「電腦軟體應用丙級證照」對於不少資訊相關科系的學生來說應該不陌生，因為這是不少學校要求的最低標準，考試內容分學科與術科兩部分，術科為實作內容，相對於學科來說稍難一點，但只要上課有認真，下課有練習，要通過考試取得證照不是件困難的事，但對視障者來說這會不會是一個不可能的任務？
國內的視障者過去由於沒有良好的電腦輔具的關係，在電腦上能做的事情受到侷限，無形中也造成社會大眾對於視障者能做什麼事仍停留在如從事按摩算命等工作的刻板印象，甚至是躲在角落自我放棄。
隨著電腦與網路的進步普及於社會，家家有電腦、戶戶能上網，社會大眾與視障者自身也應調整其心態，重新檢視與偗思電腦科技輔具所帶給視障者於就學、就業與就養上的巨大改變。
對視障者而言這是一個因科技進步所帶來的機會，能夠與一般人有接近或相同的經驗與感受，不會和資訊社會脫節成為異類或化外之民；另一方面它也對視障者發出了警訊，不能跟上資訊社會的腳步，繼續堅持過去的傳統或是既有的框架，將無可避免地面對資訊的枷鎖而難以自拔。
通過這個考試並不是在炫耀或是彰顯弱者的強者形象，這是個起頭，讓視障者重新認識自己，也讓社會大眾重新認識視障者。
面對電腦與網路，視障者有勇氣對它說「我來了！」嗎？
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