文／台北市自閉症教育協進會
- 當他以不正確的方法使用器材或造成危險時，請立即教他正確的方法，千萬不要開他的玩笑或指責他。
- 有時候他會因遺失了什麼或身體不舒服而大聲嚷叫，甚或緊張的不知所措而四處走動時，請「先觀察」再問：「你要做什麼？」然後再去幫他或教他解決問題的方法。
- 有一類自閉症者大部份的時間他不會主動去接近別人，缺乏與人相處的方法，有時還會自言自語答非所問。當你想和他溝通時，除了試著叫他的名字外，還要想辦法「對住他的眼光」，使雙方目光的水平一樣高。
- 如果自閉症者對你或欲與他互動者的呼喚沒有反應動作時，我們可以用語言或手勢提醒他，但不要替他做。例如：提醒他拿出某物而不是代他拿出來。
- 自閉症者在某情境中，尤其在被他人干涉時，往往曾往情急之下，情緒失控，而說出不恰當的話。我們不要嘲笑他，並立即示範正確的行為。
- 當自閉症者和人玩遊戲時，一時不瞭解遊戲規則，不懂怎麼玩時，請以手勢和動作示範玩法，幫助他瞭解遊戲規則，也許示範一次仍無法讓他瞭解，不妨多示範幾次。
- 當自閉症者出現鸚鵡式仿說時，請重複他的話並將他所說的話轉變成疑問句，再詢問他的意思。例如：當他模仿你說「喝果汁」你可以用疑問的語氣反問他，「你的意思是要喝果汁嗎」？
- 有另類自閉症者，會主動找人對談，但內容重複或不恰當，無法表達他想與人建立某關係之需求。盡量善意回應他，並且引導他話題及繼續對談之技巧。
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