首頁 / 2016 / 3 月 (Page 31)
2016-03-09
文／啟明學校 吳淑如 我的名字叫吳淑如，生於民國68年，今年18歲，家住台北縣新莊市，家中的成員共有五人，有和藹的爸 […]
文／桂歌 我心中在吶喊，我想要自己能照顧自己的生活起居，提高生活品質，擁有不自由中的自由。 只要有無障礙環境，我 […]
90年度第一屆「總統教育獎」國小組得獎人 文／梁弘志 要怎麼收穫，先那麼栽！ 成功，是點點滴滴的努力堆砌的高塔， 不勞而 […]
90年度第一屆「總統教育獎」國小組得獎人 文／梁弘志 使自己成為關愛別人的人，並珍惜被愛的幸福； 你就是愛的化身、幸運的 […]
林惠芳 各縣市家長團體之家長參與特殊教育的現況 依據各縣市障礙者家長團體及各障別福利團體的彙報指出，各地家長團體參與的項 […]
家長與專業之間的平衡 並非只有家長有倡導的角色，家長對於身心障礙子女的情感是與生俱來的，對子女權益的保護責任亦是天生 […]
家長參與「個別化教育計畫」（Individual Education Program，簡稱IEP）於《特殊教育法》中 […]
文／國立新竹師範學院特教中心主任 李翠玲 壹、前言 特殊學生的個別差異大，在教學上無法像普通班一樣，用一樣的教材與一樣的 […]
各地就業服務據點 勞動力發展分署 就業中心及就服臺 臺北市就業服務處 新北市政府就業服務中心 桃園市政府勞動局 臺中市就 […]
文／林寶貴 台灣師範大學特殊教育研究所教授 一個團體如有聽障者存在，要多為他設想，使他覺得跟您交往很舒服、有信心。 說話 […]
