專題報導

  • 恢復自信的曙光

    恢復自信的曙光

    讀寫障礙不是只有讀寫困難 現在國中七年級的子謙是在小學一年級時鑑定為讀寫障礙。在當時無法閱讀、書寫、判別符號、再加上方向 […]

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  • 走出戶外的治療方式─—馬術治療

    走出戶外的治療方式─—馬術治療

    馬術治療(Hippotherapy),是一種藉由騎馬來達到治療效果的治療方式。有別於傳統的治療方式是在馬術治療中,人與馬 […]

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  • 相信的力量

    相信的力量

    你知道,很多聾人和自己的家人是沒有共同語言的嗎? 我有一對聾人父母,一位聽人妹妹,我是CODA(註1),恰巧也是一名手語 […]

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  • 你所不知道的手語翻譯員困境

    你所不知道的手語翻譯員困境

    你對手語翻譯服務的印象是什麼?一般社會大眾可能會想到是電視上那個小小框裡面打著手語的人;或者再老一輩的,會想到以前五燈奬 […]

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  • 小聾女的一天

    小聾女的一天

    我是小聾女,今年X歲,這是我的日常。 早上六點半,戴在手腕上的運動手環內建鬧鐘就會震動,同時還有裝了定時器的檯燈,在床邊 […]

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  • 以聾為榮─談聽覺障礙者的成長學習

    以聾為榮─談聽覺障礙者的成長學習

    所謂的聽覺障礙者是聽力有缺陷、不完全的狀態,一定比例以上並非完全的聽力喪失,所以視個別狀況有機會可以透過輔具或訓練得到一 […]

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  • 尊重與尊敬

    尊重與尊敬

        「尊重是我們對待別人所持的基本態度,而尊敬則是某個人身上特別令你敬重的地方,引發你以不同的態 […]

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  • 我的權利我要知道

    我的權利我要知道

    在某次育成友誼社的成長團體中,討論正在進行… 「現在,請大家分享一下自己的年休假有幾天吧?」團體催化員說。 「……」成員 […]

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  • 手足一世情

    手足一世情

    為父母完成終身照料的最後一哩路 照顧心智障礙者,是家長一輩子甜蜜而沉重的負荷,然而,當家長日漸年邁而無法再一輩子照顧他時 […]

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  • 陪伴的路雖然很艱辛,但要堅持不放棄

    陪伴的路雖然很艱辛,但要堅持不放棄

    擔任社福機構的早療教保員一轉眼也滿五年了,這五年間接觸了許多不同個性、不同特質的孩子,每天都要絞盡腦汁,找出合適的方法和 […]

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