志工於音樂治療活動中與院生一起互動。
文/喜樂保育院學生志工 張菱軒
在這三天的服務學習過程中，我學習到了很多，尤其是早上在信實班幫助時小廷老師告訴我:「這裡的孩子每一個的情況都很不一樣，所以在餵食，復健等方面的協助也很不一樣。」一開始聽得有些模糊，但從這三天的相處中，我深深的體會到了其中的涵意。
第一位接觸到的服務對象是小智，老師說他看不到也聽不到，但是他能感受到。第一天早上在餵食早餐時，小智一直類似掙扎的移動，因此老師教了我餵食的訣竅，但到了第三天中午，那是這次服務的最後一餐，小智十分配合，甚至不亂轉頭直到用完餐，我打從心底知道我的用心有讓小智感受到，也讓我明白了一個人發自內心的用心及努力，即使別人看不到，但在他人的心中已有意無意地感受到了，並認同所付出的一切!
一起為院生禱告
恩慈班的情況到是還好，第二天協助的服務對象小宜因先天性體弱，因此在各方面的照護上要格外的細心與小心，我深深體會到因每個孩子身體情況不同，需求上也會有所不同。
下午，我們前往課輔班幫忙，協助小朋友們完成功課，練習寫新的數字與國字並參與小朋友們的各種課程，陪伴他們玩耍、學習，從中瞭解了每個小孩的個性以及他們的特質。
傍晚時分，我們便去成人班餵食吃晚餐。其中，有些成人能夠自理;有些需要餵食;另外有些則需要老師先把分配好的食物剪碎，再餵食。各個成人也皆來自不同的環境，有著不同的情況，在餵食的時候，也有遇到堅持不吃的，會打自己頭的，會四處亂跑的，但也有願意配合的。
志工於團康活動中對院生的協助
這三天的服務學習，我很開心，自己能夠服務、協助他們，因為這次的機會感受到許多的溫暖，讓自己也可以感動更多人，讓每個人知道自己很幸福，而可以幫助有需要的人更是一件很快樂的事情。助人為快樂之本，何樂而不為呢!?
因此，我很感謝有這次的機會能來到二林喜樂保育院進行服務學習的活動，這讓我學到了很多，也讓我上了很寶貴的一課!希望在之後還能有這樣的機會和時間能再前來幫忙與協助!而且，相信老師他們也辛苦了!
(本期專題轉載自「彰化縣私立基督教喜樂保育院」及「基督教瑪喜樂社會福利基金會」104期院訊，感謝慨允轉載。)
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