文／雅婷
「上一屆你已經得名，怎麼這屆又來比了呢？」
會場中，有人用紙條潦草的這麼寫著，遞給我。
她，是一位聽障者。
看到她，我很訝異，因為我們從學生時期，就是所謂的「老戰友」，每回身心障礙者技能競賽（中文輸入、文書處理），我們幾乎都會遇到，成績總是不相上下。我們從對手成為朋友，從學校畢業，到各自有份安穩的工作，還不忘會彼此聯絡。
再看著她，頂著一個大肚子來參賽，不免驚呼：時間的痕跡，就刻劃在我們的變化上。
我想起了第一次代表學校參加競賽的樣子……。學校裡的學生，只有我是肢體障礙的。一直以來，我並不覺得我和非殘障的同學，有什麼不一樣，只不過比別人多隻枴杖、走路比別人慢些罷了。直到那次，我們選手要參加校外競賽時，老師並沒有讓我和同學一樣，參加「校園組」競賽，而是另外填報了「自強組」，也就是將「殘障」給劃分出來的類別。
第一次深刻、強烈感受到，原來，我和同學不一樣。當場，我難過得在會場掉眼淚，哭了很久，甚至請老師幫我改回到「校園組」，讓我和同學一樣的類組。但，老師說：「沒有同學會笑妳，而且妳一樣能拿到好成績……。」執意不改，唉，這讓我又在會場裡哭上好一陣子。因為，我並不明白老師的想法，覺得自己受委屈，更不明白，我是真的和別人不一樣。
有種「趕鴨子上架」的感受，在導師半鼓勵、多強迫的方式，讓我參加一次又一次的校外比賽，終於我能體會、也漸漸讀到內心一直不願承認的部分——強烈的自我保護和自尊心。那道如此鞏固的心牆，讓我的導師，用這樣的方式漸漸融化，讓我明白、讓我更懂事。或許，他並不知道他對我做了什麼，但是，我會永遠記得，也永遠感謝。
任何事情在不願意接受的情況下，迎面而來總是很痛、很痛，然而面對它之後，就是成長的開始。在生命的過程中，我是如此幸運，能夠遇到我的導師，是他讓我擔任「選手」，讓技能在壓力下有所進步；是他讓我真正面對自己的殘障，心牆在體會和包容中融化。
現在，自己報名參加身心障礙者的技能競賽，不再恐懼和沒自信（但難免還是會緊張……），看到有些父母陪著自己的孩子來參賽，內心也浮起許許多多的往事和悸動……。
人生有很多的挑戰和挫折，只有面對才能解決和成長。對著那位聽語障的朋友，我笑笑的在紙上寫著：「沒辦法，不要臉啊！呵呵！所以想再來比賽囉！但是，結果不重要，過程才是最值得把握、珍惜的！」
生命競賽的過程中，你體會了什麼？