文／戴文婉
2008年暑假的這兩天，我的（荒野保護協會）「第三期特殊自然體驗導引員培訓」（簡稱「三特導訓」），終於有機會正式上場。
在荒野保護協會「淡水自然中心」舉辦的，是農事體驗營，對於一般人來說都有些辛苦的營隊，要學著如何當個能自然生活著的農夫。
我們在溪邊洗手、洗碗筷、洗換洗衣服；
我們下溪流溯溪，在急流中還要穿過溪中有著乾蛇皮的小洞穴；
我們在自然作物堆中作自然觀察；
我們下田去作牛車踏，在田邊割草，在田埂中夜觀；
我們在樹林裡撿樹果子，為了減少蚊蟲滋生，能更舒服的躺在林中的吊床上享受清風，也為了果子可以作堆肥養土；
我們用細竹子作成的掃帚，掃著落葉和枯木，為著可以作為建設水砂壩的原料，還燒成清潔用灰，做為我們親手製成的戶外茅坑所用的清潔用品。
說到這，自己都覺得不可思議，更何況是孩子，又更甚是有聽覺障礙的孩子。
這些孩子們，表現得真的很棒，他們獨立自主，認真負責，並珍惜著每個活動的安排和體驗，過程中歡笑不斷，驚奇連連。和一般的孩子比起來，一點也不遜色。唯一不同的是，他們的身上都背帶著一種電子儀器，幫助他們的聽力。這梯次的孩子，大多不用手語溝通，他們的家庭都讓他們接受助聽器或電子耳的幫助，並從小讓他們學會口語和讀唇，從外觀看來，與一般人並無兩樣。
雖說如此，活動中，我們有一項很重要的工作，就是確保儀器的乾燥。洗澡前，溯溪前，天氣陰暗下雨前，甚至草皮邊自動洒水系統，孩子們都很用心的收藏著自己的電子耳或助聽器。收放助聽器電池器的袋子也五花八門，有背掛在衣服外的似運動用品的背帶，有為小女生特別縫製在衣服中的小花花背帶，還有貼心縫製在內衣上的小口袋；天上飄下小雨，孩子們紛紛整齊的用手掩著的不是頭，而是耳朵，為著也是確保儀器的乾燥。
48小時和這些孩子們生活在一起，我發現生命中的另一種相依，他們自然的接受了這樣的生命型態，有個孩子玩遊戲玩到一半，電池沒電了，隨手拿了顆電池要輔導員幫忙換電池，一手還不忘繼續玩遊戲。是啊，生活依然快樂，遊戲依然動人，電池沒了，換就是了，電子耳，不過就是一種相依，生命一切還是可以快樂的繼續下去。
親愛的，你呢？你生命中有沒有什麼缺憾，而能不能就這樣的與他相依呢？
我佩服這些孩子們，他們必然生命有特殊的意義，也感恩這些孩子們的家長，願意讓孩子走出來，快樂的體驗生命。
我很感恩，參加了「三特導」（第三期特殊自然體驗導引員），讓我與這些天使們相遇。
（作者為「荒野保護協會」特殊自然體驗導引員。本文由作者提供，感謝慨允轉載。）
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