很多人說當父母後才學習當爸或當媽，我說來蓮心園才開始認識喜憨兒學習與他們相處。
工作多年接觸過不同的服務對象，但還是第一次直接服務喜憨兒，一開始保持距離以策安全，靜觀喜憨兒的動靜；幾日和平共處，感情沒進展停在『點頭之交』，雙方雞同鴨講有聽沒有懂，他講他的我講我的；勉強等到有點熟又不太熟時，試圖突破防線以『君子之交』往來，但在你還來不及感受喜憨兒的誠意，他已經先你一步認定你是他這一國，遠遠看到你非常高興跟你裝熟摸你抱你，不管三七二十一有親沒親都當家人磨蹭；不過，當不順他意或不解他意時，他就無法無天不可理喻令你不得不祭出『小人之交』，以小人之心度君子之腹，陷入苦戰諜對諜看誰厲害。哇！令我大開眼界，見識到一個人可以翻臉比翻書還快、固執到比石頭還硬的極致畫面！
每天上班，他們遠遠看見你就非常興奮，立刻上前擁抱大聲喊老師，心情好快樂地說：老師，你今天很美衣服好看！心情不好哭著說：誰誰誰欺負她○※△＃…，毫不保留與你分享他的喜怒哀樂，讓你覺得自己像偶像明星，每天一堆粉絲跟著你跑，對你歡呼崇拜，只差沒跟你要簽名照而已。
某日，唐氏症男孩一早臉沉沉的，問他怎麼了？他說：今天老師沒來。第二天，他更憂鬱了，因為老師還是沒來？向他解釋：老師這幾日去上課，所以不能來上班。他不理會自顧自唸著：不管！不管！我要老師回來上課啦！第三天，傳來一陣驚天動地的哭聲，工作人員以為發生重大事件急忙衝出來，結果發現唐氏症男孩正以最悲情的方式訴說：他好想老師，他要老師來上班啦！看他一把鼻涕一把眼淚的認真模樣實在足感心啦！但在感動之餘我還是忍不住笑出來，因為我第一次看到學生因為老師三天沒來哭成這般田地！ㄛ！真是被他打敗，有夠古椎啦！
自閉症男孩，不理人、不與人眼神接觸，總是一個人靜靜走著看著，沉浸在自己的世界。一次教學活動，自閉症男孩玩出興致，居然笑的超級開心，彷彿間覺得你跟他活在同一個世界，多希望時間停止留住那燦爛的笑容。第一次看到他笑、第一次聽懂他講的話、第一次聽到他唱歌，一次次地接觸一次次的感動，漸漸化解那座無形的圍牆，宛若家人般的自在，與喜憨兒同樂！
某日，出門載喜憨兒回中心的我在回程時迷路了，靠著後座的他們給我指引才回到中心，我心想是他們裝傻呼嚨這世界呢？還是我不懂裝懂這世界？這些日子以來，發覺每位喜憨兒除了身懷絕技，還有源源不絕的秘密武器，他們的天才與白目之間絕對可以『盧』到你受不了豎白旗，但也可以給你無以言喻的心靈雞湯。
我們都說：人要相處才會了解，對喜憨兒應更是如此，打開您的心門了解關懷他們，將會有意想不到的收獲。您在看喜憨兒嗎？您真的可以再靠近一點！(本期專題由蓮心園社會福利慈善事業基金會提供，更多好文章，歡迎至蓮心園啟智中心部落格閱讀。)
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