今年(2013)的3月到6月「身心障礙者服務資訊網」舉辦了「2013影像製作技巧工作坊暨母親節活動」，邀請身障服務團體一起學習影像構圖、取鏡等影像拍攝技巧，以及如何運用故事行銷的力量，拍出好影片為組織宣傳。18個組織16支影片在母親節「特別的愛給特別的孩子」網路聯合活動中露出，透過各團體的臉書專頁轉貼與分享，每一支影片都有超過一萬多人次的貼文總觸及人數！

【對身障服務組織發出請函】「2013影像製作技巧工作坊暨母親節活動」

從小到大，她不知費盡多少心力，就是希望教導孩子具備生活自理能力、工作技能……，但卻在一次孩子單獨乘車練習後，路人一句「這種人你還敢把他放出來，應該24小時在家看管……」讓母親心碎！（摘自中華民國自閉症基金會會訊「牽引」第277期）

親愛的朋友您好，「身心障礙者服務資訊網」每年都會邀請身障服務團體聯合舉辦「特別的愛給特別的孩子」母親節活動，我們相信透身障兒母親的故事，可以讓社會大眾設身處地了解照顧者的處境與辛勞，讓照顧者（母親）帶孩子外出搭車、用餐時，不用再承擔路人不解的眼神與壓力！。

在網路發達、影像易於傳播的今天，善用手邊的數位相機為每天的服務做紀錄相當容易，透過影像剪輯軟體的加工、用影像說服務的故事也不困難，因此今年我們想再次邀請大家，用影像來說身障兒母親的故事，透過影像與故事的渲染力，強化社會大眾支持身障兒家庭的動機，一起打造身障家庭友善城市。

我們歡迎已熟悉影像製作的團體一起參加「特別的愛給特別的孩子」影像活動，如果您需要技術上的協助，我們也設計了「影像製作工作坊」、「網路行銷工作坊」等課程，歡迎大家一起學習、交流，創造更有說服力的影像作品！

【進行系列工作坊】

【特別的愛給特別的孩子 網路聯合活動】

• 母親節影片聯合活動起跑
• 臉書活動網頁
• 公視公民新聞 不完美才完美頻道
• 所有影片清單也可在這裡看到 http://www.scoop.it/t/iangiles

【特別的愛給特別的孩子 後續報導與文章】

• 報導初嘗試 17個NGO分享真實感動 (公民新聞 PeoPo Webcast 採訪報導)
• 生命力新聞「不完美才完美 記錄身障與自閉兒」報導
• 參與伙伴的學習與分享相關文章
  • 協力出擊創造奇蹟 　　(桃園縣私立天使發展中心行政組長)
  • 樂天知命，只因愛  　  (影片「八倍速流逝的生命」主角媽媽)
  • 鏡頭下的生命故事  　  (愛加倍社會福利關懷協會 工作人員，聽障兒家長 )
  • 找回做行銷應有的態度   　 (新北市身心障礙者福利促進協會行銷企劃)
  • 從『零』到『有』的轉變　 (台北市自閉兒社會福利基金會社工員)
  • 天然ㄟ尚好  　　               (本活動暨工作坊講師駱安玲)
  • 傳播的力量來自於真實的故事　 (開拓文教基金會「身心障礙者服務資訊網」工作人員，負責本活動暨影像工作坊計畫執行。)

【特別的愛給特別的孩子 工作坊照片】

歡迎前往flickr 瀏覽  2013影像製作技巧工作坊暨母親節活動

工作坊參與夥伴大合照

今年3到6月「身心障礙者服務資訊網」舉辦了「2013影像製作技巧工作坊暨母親節活動」，邀請身障服務團體一起學習影像構圖、取鏡等影像拍攝技巧，以及如何運用故事行銷的力量，拍出好影片為組織宣傳。18個組織16支影片在母親節「特別的愛給特別的孩子」網路聯合活動中露出，透過各團體的臉書專頁轉貼與分享，每一支影片都有超過一萬多人次的貼文總觸及人數！本單元邀請到參與工作坊的夥伴與講師，分享他們在工作坊的學習與感動，文章相當精彩，千萬別錯過!

• 協力出擊創造奇蹟

• 樂天知命，只因愛

• 鏡頭下的生命故事

• 找回做行銷應有的態度

• 從『零』到『有』的轉變

• 天然ㄟ尚好

• 傳播的力量來自於真實的故事

四、活動內容

1. 邀請團體夥伴將作品腳本帶回來與講師討論、修正。共有11個組織(15人)出席。
2. 以三個組織的腳本為案例，請講師Demo腳本的思考與產製過程、討論與回應各夥伴的問題。
3. 活動平台、合作方式及期程討論。

五、活動照片(網址)

六、學員回應

• 最近雖然很忙，但還是抽空來上課，之後我們會有一些活動，希望可以來做一些特輯。我很羡慕其他單位都有很多人手，我就只有一個人，又有很多事要忙，希望可以努力做出成果。
• 在還沒上這個課程時，我們自己嘗試做了二部影片，那今天學到可以用記實的方式來做影片，因為第一次做，我們覺得多塞一點文章來補充訊息，很感謝老師跟我們提醒，有時候故事主角說故事都比我們旁邊的人說很多更讓人來得感動。
• 之前有用照片做過二支影片，希望今天回去後可以試著做影片，給自己一些挑戰。
• 其實我在協會裏面，我是會計，這個工作(課程)是我自己去跟執行長請來的，接下來4月份要報稅我會很忙，但我會盡量，因為我本身是聽障小朋友的家長，因此在這部分我會想多做一些事情。
• 這幾次的上課其實蠻開心的，也看到我們非營利機構跟營利機構的差別，我們真的是希望社會大眾可以對我們幫助的對象有多一些了解，今天學到這些寫新聞稿技巧、影片的技巧、舉辦活動等，我其實是新進員工，但看到大家彼此討論，為了台灣這些需要幫助的人而努力，那個力量可以感染到很多人。
• 由於4月2日是世界自閉症日，我們自己有拍影片，我事後也把它剪輯成新聞報導，有了實際的產出，覺得很開心。我其實也不是行銷人員，也是事情很多，但也是要想辦法在5月時把影片做出來。
• 今天跟大家一起上課、討論，才知道原來大家也是在很艱困的環境下完成任務，這些給我了勇氣，覺得我們可以彼此加油打氣。
• 這次要做的作品應該會像棒球賽一樣，不到最後一刻、最後交出來的東西，決對跟我之前規劃的不一樣，我相信那是不斷蛻變的過程，也會留下很多的回憶。
• 來參加課程後、開始要寫腳本後，我發現我的潛能每一天都在被激發，需要有很多的想法，也會再跟我們執行長討論，雖然我覺得還是太趕了，但我還是相信I Can!
• 我每次都鼓勵我的同仁「你一定可以的」，因為我覺得有接我們就做得出來，沒有接我們就不會做出來，我們會粉努力。
• 我們教保老師有跟我結伴來，希望二個頭腦加起來想法可以豐富一些。

四、內容與講師資料
由講師準備影片素材，學員準備筆電，課堂上練習基本的影像剪輯技巧如：剪接、調整、上字、馬賽克、聲音調整等實機操作。共有18個組織(22人)出席。

五、活動照片(網址)

六、學員回應

• 以前不覺得影片剪輯有什麼難的，但今天覺得是不難但要非常細心、有耐心，今天有一個非常好的ending，因為老師做示範給我們看讓我們覺得哇，好簡單哦。因為他很熟悉，但我們看起來好簡單就給了我們一些勇氣，讓我們覺得說有辦法做到的!
• 今天才知道原來馬賽克是這樣的上的，以前都不知道製作影片有這麼多的學問跟技巧，今天收獲很多!
• 我今天印象最深刻的是公民新聞的那一段，看到用一些簡單的技巧做出一則自己的新聞，這是我覺得最大的收獲，以後可以到處去拍新聞。
• 覺得今天的ending很漂亮，覺得讓拍的內容更有畫面。
• 我是第一次接觸到威力導演，覺得用這軟體剪還蠻勵害的，也有一點困難度，希望可以剪出一支不錯的協會的影片。
• 知道這套軟體已經很久了，但一直沒有試著去做，今天這樣學習覺得好好玩，希望明天一覺起來還記得一些些。
• 對於影片的剪輯我算是門外漢，不過對單位而言算是一件很重要的事情，回去要趕快消化跟練習。
• 我有看過我們學校的老師用這套軟體製作畢業典禮的檔案，這次就學到更多的經驗可以跟那位老師分享。
• 之前有聽過威力導演，不過今天是實際操作，感覺蠻好玩的，也期待我們會有作品出來。
• 老師今天講的蠻完整的，待會回家可以馬上練習。
• 以前剪輯影片都是自己亂弄，那它為什麼會這樣子都是碰運氣去碰出來的，今天感覺有理解一些。
• 之前有接觸過繪聲繪影，今天接觸的威力導演覺得共同點蠻像的，覺得又多學了一個可以運用的軟體。
• 上次老師教我們拍攝影片的時候，回去就有拍了一段，但拍的時候覺得好難，今天上了威力導演後，想說回去趕快把自己拍攝的影片趕快做一些剪接才可以記得住，因為我覺得不是那麼容易。
• 因為之前需要做報告所以有接觸到剪輯的部分，但還沒用過威力導演。進入協會後有這套軟體但還沒實際操作過，今天回去後可以將學到的部分跟同事討論將現有的一些素材做剪輯。
• 今天的學習就是有關於新聞的部分，如遠景中景近景，然後也學會可以用更多的方式去呈現我們協會到底在做什麼樣的事情，什麼可以做成新聞稿，或者弄到網路上讓更多人了解知道我們。
• 覺得以後要剪輯影片電腦要夠快、夠大，不然眼睛好痛。
• 最後面老師把影片跟照片莫名奇妙就完成一支影片，讓我覺得回去可以再試試看。
• 現在威力導演的功能更多，那我們以後也要有時間可以拍、可以做，才能完成作品。
• 做中學學中做，老師教的好像很簡單，但實際上操作，回去要傳承下去時就沒辦法把老師教的精髓完全呈現出來，只能盡量。

四、內容與講師資料
邀請專業募款人駱安玲擔任講師，介紹影片製作平台、創意影片欣賞與練習、破除創意障礙，腳本解說、分鏡處理說明等為一個整天的工作坊。共有18個組織(24人)報名及出席。

五、活動照片(網址)

六、學員回應

• 今天講師介紹了很多做影片的平台，好像每個人都可以做成影片。我們才成立3個月，募款是我們的目標之一，今天聽老師講那麼多撇步，我想對未來充滿信心。
• 我的筆記寫了一大堆，我回去要吸收消化，我應該會在電腦前待的時間更多，我相信我會進步的。
• 今天的筆記也是密密麻麻寫了很多頁，我印象最深刻的是如何寫腳本那一段，因為很多行銷或社工都要寫很多個案故事，那如何傳達自己讓社會大眾知道，我覺得有很多技巧可以回去跟大家分享。
• 今天的課程讓我有一點像劉姥姥進大觀園，每一部分對我們來講都是很新奇的，但是覺得蠻重要的是心智圖這一塊，我覺得讓我們以前都是用腦袋在想的要把它變成實際的東西，我覺得這可以增加我們的行動力。
• 其實我們也花錢請人家拍攝過影片，但今天老師有提到，就算是花錢請人家做，腳本、企劃、我們要說什麼還是要我們自己來做會比較好。另一部分，如果我們要去做募款，其實是要先讓大家認識我們想要幫助的對象，我們自己的組織成員可能會很想把我們組織行銷出去，可是忘記要讓我們的個案被了解，大眾才會去了解我們的組織。
• 之前上過老師的課，今天的課程有一些新的元素，覺得還不錯，但如何去落實是大問題，因為吸收跟落實是二回事，只吸收不落實其實達不到老師給的建議。
• 今天的課程讓我想到，以前辦活動的時候，事後都是用現有的材料去做記錄，今天上完課學習到，可以讓我和同事在活動之前先討論一下如果在做事後的記錄時，我們可以有哪些規劃，我覺得創意是需要花時間想的，但再怎麼樣讓工作更有效率，像今天這樣的課程幫助很大。
• 以前會有一些天馬行空的想像，今天上完課程後就覺得可以用腳本的方式來呈現自己腦海中想的事，可以呈現出一個比較完整的流程。
• 今天收獲也很多，尤其是心智圖，可以讓我們把想的視覺化，不會像以前思考事情都摸不著頭緒，現在有心智圖可以幫助我們去尋找一些創意與靈感，我覺得收穫很大。
• 我真的不曉得有這麼多的工具可以來幫助我們的工作節省時間、成果更完整，回家第一件事就是趕快上網趕快練習。
• 我今天學到很多，像是互動式影片、如何去經營YOUTUEB的頻道、以及一些比較簡單有創意的方式。
• 今天這樣聽下來，不止是學習到觀念上的轉換，真的要去推動是需要很多努力的，那方向到底正不正確的呢？今天學到不管是臉書還是YOUTUBE、影片等，是有很多方式去行銷、去開拓我們視野，然後去傳達我們的心情、目的，網路是有無限的可能的，看我們用什麼樣的技術、心情去投入在裏面，就像影片中主角一樣，不斷的一直拍一直拍，也許哪一天就爆紅了，讓大家知道我們是什麼樣的一個團體，我們需要什麼樣的幫助。
• 今天的收獲有二點，第一是如何把今天學到的東西帶回去做落實，一則以喜一則以憂，未來伶光這邊就會檢驗我們這邊的成果，頭已經洗了就得洗完這樣。第二部分是很高興老師提醒我們差異化的重要，平常都會覺得應該是這樣做，但老師的提醒有打到重點。
• 以前都會覺得只要我有錢我就可以請人來拍影片，但今天就學到，自己還是比較了解自己的單位跟自己機構的服務方向、故事，如果我們自己有一些基礎的概念，就可以更明確的傳達我們的想法給別人。
• 剛剛老師提醒，機構什麼都沒有就是有創意，我覺得創意很重要但老師提到的破解創意障礙更重要，我們過去在做募款的這段時間，影片沒有經過這個歷程做出來，變成我們內部的溝通缺少了一個視覺上的提供，造成一個狀況就是你在募款的狀況下、向對方介紹時的不順利，今天學到的，至少在內部的溝通上我們可以用簡單的圖去告訴同仁重要的目的、期待，有了共識再繼續往下做。
• 這次有個很大的感受，創意是到用時方恨少，有時候是出現在洗澡或上大號的時候，可是那時候通常是沒有紙筆可以錄，我希望自己以後可以多收集一些創意的元素，例如多看一些電影小說書籍，最重要是把它紀錄起來做成素材，以後就可以從素材中去截取，就不會像今天整個過程都想不出來。
• 今天收獲很多，其中老師說的一個，眼睛看到的東西要具體化的把它寫出來，這對我的工作上或者想拍攝東西時是一個很大的幫助，會更有脈絡更知道自己想要的是什麼。
• 之前上課我學會了運用故事，但還是有一些不太在行，不過有一些是很容易先做到的，例如去youtube開頻道，這是回去可以先做的第一件事情。然後我也終於明白為什麼，影片外製要花很多錢所以我們都捨不得花就請志工拍，但志工拍的都離我們要的很遠，今天終於知道，因為那些元素是我們自己的，你要一個完全不了解我們的人，要拍出貼近我們的影片其實很困難，所以我想我們應該花更多的時間好好的把心智圖寫好，我覺得這是最重要的。
• 今天看到很多工夫，但實在需要一些時間消化，感覺很像門外漢，我覺得最大的收獲是要善用工具跟軟體，才能讓你的事情事半功倍。
• 我們協會最近成立了粉絲頁，目標是到年底有一千個讚，我原本是覺得非常困難，今天上了這個課，覺得回去可以試試看，希望可以達到這個目標。
• 今天學習到的是，在這麼多的資源下，我們應該要學習妥善利用這些資源，讓我們的工作內容可以利用今天學到的把它散播出去，讓更多人知道我們正在做的事情。

親愛的朋友您好，「身心障礙者服務資訊網」每年都會邀請身障服務團體聯合舉辦「特別的愛給特別的孩子」母親節活動，我們相信透身障兒母親的故事，可以讓社會大眾設身處地了解照顧者的處境與辛勞，讓照顧者（母親）帶孩子外出搭車、用餐時，不用再承擔路人不解的眼神與壓力！。

在網路發達、影像易於傳播的今天，善用手邊的數位相機為每天的服務做紀錄相當容易，透過影像剪輯軟體的加工、用影像說服務的故事也不困難，因此今年我們想再次邀請大家，用影像來說身障兒母親的故事，透過影像與故事的渲染力，強化社會大眾支持身障兒家庭的動機，一起打造身障家庭友善城市。

我們歡迎已熟悉影像製作的團體一起參加「特別的愛給特別的孩子」影像活動，如果您需要技術上的協助，我們也設計了「影像製作工作坊」、「網路行銷工作坊」等課程，歡迎大家一起學習、交流，創造更有說服力的影像作品！

主辦單位：開拓文教基金會「身心障礙者服務資訊網」

贊助單位：TWNIC (財團法人台灣網路資訊中心)

活動內容：分為兩大部份，給對影像製作技巧有興趣的組織參加的初階班課程；以及願意一起參與母親節聯合活動的伙伴組織參加的進階班，詳細內容請參考下列說明。

工作坊1：「影像製作技巧講座」初階班課程

工作坊2：母親節「特別的愛給特別的孩子」聯合活動課程
＊2-1「網路行銷工作坊」
＊2-2 「影像製作技巧講座」進階班

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◆工作坊1：「影像製作技巧講座」初階班課程

日期：2013年3月15日上午9:00-12:30

◆工作坊2：母親節「特別的愛給特別的孩子」聯合活動課程

2-1「網路行銷工作坊」

日期：2013年3月19日上午9:00-17:00

2-2「影像製作技巧講座」進階班

日期：2013年3月26日上午13:00-17:00

工作坊地點：台北市客家文化主題公園「音樂戲劇中心」（臺北市中正區汀州路三段2號1F）

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◆工作坊1注意事項：

1. 課程與2012年11月27日「影像製作技巧講座」內容相同，去年錯失機會的朋友要把握本次課程哦！
2. 因場地限制一個組織最多2名人員參加。

◆工作坊2：母親節「特別的愛給特別的孩子」影像活動報名注意事項：

這是一個用影像作品向社會大眾呈現身障兒母親故事的網路聯合活動，我們希望透過活動的舉辦，讓社會大眾支持、友善對待身障兒家庭。並且透過團體的聯合舉辦，達到集體行銷、協力出擊目的。為了協助大家使用數位相機拍攝影片參與活動，我們設計了工作坊2-1、2-2課程。

1. 請您務必確認組織可以參加母親節影像活動後再報名參加2-1、2-2課程，此二課程需全程參與，無法配合者請勿報名。
2. 報名團體需配合母親節活動相關工作與責任，內容由大家於工作坊結束後開會討論與設計。
3. 一個團體請盡量安排2名工作人員報名(最多2位)，進階課需自備筆電一台，並請先下載威力導演試用版、以及準備一段身障兒母親故事的相關影片做為課堂實機操作用。
4. 影像作品的籌劃過程，講師可協助腳本設計、到場協助取景、運鏡、拍攝等工作，活動作品將於公視PeoPo頻道播出，請各位夥伴把握學習機會。

活動連絡人：簡伶光

Email：frontier.forum@gmail.com

電話：02-23689895#11

工作坊學習團體大合照

很驕傲地預告，我們從5月6日開始，每天會有二支影像作品與大家分享。18個身障服務單位二個多月來的努力，將透過【特別的愛給特別的孩子】活動呈現。作品除了感動人心外，更有不少值得大家反思的觀點。

我們需要您：
給影片中的身障者暨家庭按讚、加油；
給我們團體的工作人員鼓勵；

影片的製作過程相當辛苦，工作人員熬夜剪輯找配樂，為的就是完成對「身障照顧者」致意的影片，不過辛苦過後的成果真的很甜美，您一定不可以錯過!

近年來微電影的流行，許多NPO開始關注如何運用影像介紹、宣傳組織的服務，然而微電影的製作成本不低，專業技術也讓人望塵莫及，想要透過微電影來呈現組織的服務故事，似乎有很大的門檻在。

工作坊上課情形，練習拍照

不過，就像網路的出現，讓許多專業技術不再侷限於部分人士手中一樣，只要有平台、有工具，人人都可以是公民記者、人人都可以為周遭發生的事件，做文字或影像的紀錄與報導，因此，不需要特別聘請導演、雇用演員，一台數位相機就可以讓NPO工作人員動手拍攝組織的服務內容、個案故事，我們相信好的影像作品，渲染力決對不輸給微電影。

今年「身心障礙者服務資訊網」設計了一系列的工作坊，培訓身障服務團體工作人員使用影像為自己的服務做紀錄、說故事，並且透過影像作品，向社會大眾呈現身障者的生命經驗。

工作坊上課情形，練習說故事

這些作品相當具有說服力，因為無論是媽媽、老師、還是孩子，影片中的每一個人都是專心扮演好自己角色的人，每一則故事都是那麼真實與動人。在感恩的５月份，我們邀請您一起來關心、了解身障家庭的心路歷程與故事。

活動網站https://www.facebook.com/2011iddp

團體作品網站http://www.scoop.it/t/iangiles

公共電視公民新聞網http://www.peopo.org/din

◆感謝「財團法人台灣網路資訊中心」TWNIC的贊助。以及PeoPo公民新聞的協力。

【附錄】參與「 2013年 特別的愛給特別的孩子」網路聯合活動的組織臉書粉絲頁如下：