星兒 – 身心障礙者服務資訊網

充電列車

debra — Wed, 09 Mar 2016 05:53:00 +0000

文/輔導員李映瑩

　　自閉兒的世界就如天上的星星一般，看起來是那樣的親近，事實上卻不可及，摸不透也猜不透他的世界到底裝了什麼，他那顆小腦袋裡想著什麼，跟一般的小孩一樣，會笑、會哭，甚至聽的懂我們說的一言一語，他是那樣令人又氣又心疼。

　　暑假一開始參加充電列車，知道我將面對的是一群自閉兒（星兒），憑著在學校時曾修過這一方面的相關課程，以及參加過類似的自閉兒營隊，我並不那樣恐懼也不那麼好奇，抱著一種充實自己的心態來學習，畢竟，每個自閉兒都不完全相同，每個人都是一塊寶。第一次見到我的小星星時，好訝異，她是那麼清秀，好漂亮，但她的媽媽卻告訢我，「小心！她會攻擊人，會抓人、咬人、沒有語言、抗拒學習。」這令我吃一驚，怎麼會呢？那時的我，天真的認為，只要我用愛心帶她，她應該就會傷我了，盡量不惹她發脾氣這就沒事了。兩個星期過去了，現在想想，自已當時在單純，若她真如自已所想的那樣好帶，何必來充電列車？想起第一天是那樣寵她，無由的，她卻發起脾氣，狠狠的讓我掛彩回家，那時真是想哭，怎麼會這樣呢？好大的挫折感油然而生，但這也讓我想了解她。就這樣，在每天提心吊膽卻又不服輸的心情下，漸漸地，我越來越能夠了解她上表情的涵義，出手傷人的前奏行為。在這過程中真的好累，想多給她一些東西，每次都要帶著她做，她若肯配合那是好大的成就感；若不配合，就得小心〞五毐陰陽爪〞。除此之外，還得跟她玩追逐賽、拔河遊戲，自已都快坍了，她卻以你在陪她玩遊戲，更樂此不疲。哎！

　　有時在喘息時，看著她，她被照顧的這麼好，乾乾淨淨的，她父母，真是世界上最令人感動的父母了，星兒真是幸福的一群。帶她去游泳、餵她喝湯吃飯、握她的手玩陶、帶著她跳舞，看電影，有時她的不配合，真令我抓狂，好想揍人呀！但她真的懂嗎？從她與其他小朋友身上，越來越發現自已所學的理論知識是那樣狹隘，曾經接觸的星兒是那樣少也那麼不夠用心，不知道自己在這個暑假裡能帶給她哪些改變，或許僅僅如石頭投入大海一般，起個漣漪就再也無聲無息了，但我確定，因為她，我結識了幾個好朋友及超級好老師，更因此，我的脾氣會被磨得更好，他們都是令人心疼又不捨的寶貝。

DIN電子報第182期——傳遞心意的影像作品　2015.05.29出刊

debra — Fri, 29 May 2015 07:02:03 +0000

科技日新月異，組織與社會大眾溝通的方式也需與時俱進，為培訓各身障服務組織善用影像素材傳遞訊息能力、增加社群平台經營技巧，開拓文教基金會自2013年起，連續三年舉辦「影像製作坊工作暨母親節網路聯合活動」，至今已製作了46支影片，從上完課到影片修剪完成除了時間外，還需要許多耐性與不放棄的精神，本期專題邀請到幾位夥伴跟大家分享學習心情與收穫。

【DIN放送台】莊青一，你不配作我的好朋友

莊青一，你不配作我的好朋友

【本期專題】傳遞心意的影像作品

【好書分享】倒著看人生

原來我每天都在說故事

debra — Fri, 29 May 2015 06:02:44 +0000

對我而言，製作影片是個很大的挑戰，我知道這不是件簡單的事。而第一次的課程教導如何利用不同角度、遠近的相片說故事，簡單易懂的課程內容讓我增加了不少信心，覺得克服了我最害怕的技術層面後，好像也沒那麼困難了。但接著我發現對我而言最困難的反而是我最擅長的說故事，也許是因為對自己服務的對象太過熟悉了，所以一點也不覺得這是個可以述說的故事題材，而我也在思考如何表達故事的內容時陷入了麻煩。

初剪時我用照片表現學生在總會工作坊一天的生活紀錄，缺少了故事的主軸，因為這些就是我們的日常生活，而我也以為這樣的表現方式可以讓大家了解我們。但後來發現並非如此，因為除了與我同辦公室的輔導員外，沒有人知道我到底在幹嘛，到底想說些什麼，這是我最先遇到的瓶頸。

因此在第二次修改時有些自暴自棄，後來試著以對朋友分享學生生活點滴的方式述說，意外地找到了方向。原來說故事一點都不難，原來我每天都在說著故事，只是我並沒有意識到，而原來當我輕輕說著我眼中的所看到的、我每天所感受到的，是可以這麼觸動人心。

在這過程中，真的很感謝一路辛苦相伴的夥伴們，尤其是伶光與馬各老師(註)。自己製作影片時容易出現盲點，也常會不自覺地先入為主認為別人一定會懂，這導致了影片只有自己看得懂的情況發生。但在一次次的討論、一次次的修改後，會慢慢找到方向，也能慢慢找到自己的述說方式。雖然最後總共修改了七個版本，雖然每次都想發脾氣或興起放棄的念頭，但最後完成的感覺真的很好。

我知道也許透過這次活動增加的曝光率有限，但這是個開始，漸漸的我們會開始嘗試用我們自己的語言，說著我們眼中的孩子，讓大家可以多多認識他們，或許在大環境下無法真正改變些什麼，但至少在其他人眼中他們可以不再那麼奇怪，也或許能為他們在生活上減少一些辛苦。

(本文作者為中華民國自閉症總會作業輔導員。註：影像製作工作坊專案執行人員簡伶光Debra，工作坊講師駱安玲。)

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影像的力量

debra — Fri, 29 May 2015 03:05:27 +0000

影像傳播已然成為現在最重要的宣傳方式之一，可是對於公益團體來說實際操作卻是相當陌生的，即使腦海中有許多的故事想說，但因為不了解所以不知道該從何著手。感謝開拓文教基金會，開辦影像製作工作坊，帶公益團體看見了自己的媒體傳播潛力。

以前想到要拍攝影片就會感到無力，雖然平時很喜歡看電影、聽故事，可是從不認為自己可以做出一部能讓自己滿意的影片，更何況是能感動人的影片？我們無非是希望能讓更多人藉由影像，看到、聽到這些弱勢族群的聲音！於是抱持著什麼都沒有預設的立場，報名參加了這次的影像工作坊，期待在想法和心態上有些改變。

想不到這短短的幾週，就改變了我對影片製作的既定印象，以往總認為要作出好作品需要多複雜的器材設備，或是專業的技術和畫面取景，其實最後回到初衷，最重要的還是單純想表達真實故事的那份心意，一旦故事的切入角度對了，一切都對了！接下來只差用鏡頭、影像、音樂傳達感情，感覺就如同行駛在軌道上順利。

這次也因為影片製作的機會，再次聽到肯納自閉症家長的心內話，為了家中的孩子媽媽所做出的努力難以想像，但是藉由影片訪問，希望能讓看到這故事的人多少了解這些家庭，除了話語的表達之外，更有濃濃的感情、愛、割捨、犧牲、陪伴，2-3分鐘雖然不足以道盡媽媽的內心話，可是連影片製作者都感受到的火熱，我想：「這就夠了！」

最後，一定要感謝擁有獨到眼光的馬各老師和不斷給我們鼓勵的伶光(註)，因為在影片製作過程中總是有不想動的時候、腦筋打結的時候、想放棄的時候，但是每一個時刻都是為了熬出不偏離初衷的影片，也幸好有這兩位的陪伴和督促，讓我們看到影片誕生時心中充滿了感謝，也感謝自己沒有半途而廢，只能說，有機會還要再做一支影片！