感謝每一位志工的付出，讓孩子與爸媽們展露笑顏，有你真好！

即使已經離開的伙伴，仍然感謝你曾與我們同打那美好的仗。

　　「這一定是個很不一樣的團體。」黃瑞珍邊看舞台表演邊想著。

　　黃瑞珍，台北市立教育大學特教系副教授，投入特教32年，評鑑過無數個身心障礙機構，在2004年聖誕節晚會上，第一次在一群成人身心障礙者身上，看到自在的表情。

　　舞台上，台北靈糧堂喜樂家族的孩子們搖頭晃腦、拉開喉嚨唱著聖誕歌，歌聲很響亮，但是咬字不清，坐在觀眾席中的黃瑞珍以專業的眼光審視孩子們的每個神情、動作，在心中下了一個結論，「很自在，有被愛的感覺」。

　　許多人很佩服喜樂家族「打不死」的精神，後來才知道上帝即時帶來了一批生力軍──台北教育大學幼教系與特教系的學生。

　　2004年聖誕節的晚會，黃瑞珍對喜樂家族印象深刻，心裡很感動，但是沒有行動，因為課太多了，教務繁忙，心裡盤算著「能少一事就少一事」。沒想到，三個月後，上帝派了一個人大大推她一把。那個人就是同校的幼教系專任助理教授張英熙。

張英熙認識喜樂家族的過程很戲劇

　　六年前，張英熙接到在教會任職傳道人的學妹邀約，請他幫忙萬華的特殊兒事工，當時他正忙碌，沒有答應，但是允諾「日後幫忙」。日子一天天過去，張英熙沒有忘記承諾，三年後終於有時間，打電話至教會找學妹，發現學妹已經到海外服務了，接電話的人以為「反正是要服事特殊兒」，當下將電話轉給喜樂家族。喜樂家族如獲至寶，請張英熙發揮諮商輔導的專業帶家長成長班。

　　這一次的服事讓張英熙有深刻的感動：「不僅要幫助家長，也要幫助他們的孩子！」知道夏令營人手不足，因此徵召所執教的一年級幼教系30名學生，但是學生只能支援兩週，聽說特教系上有一位基督徒教授黃瑞珍，立即登門拜訪，請求支援。黃瑞珍二話不說，立即向所執教的二、三年級學生「溫柔喊話」：「暑假要不要來當志工呀，可以藉這個機會了解自己適不適合這個領域。」短短5分鐘，招募近40位學生，大家做了一張輪班表，準備輪番上陣。

　　2005年的夏令營，第一批上場的生力軍是30名的幼教系學生。新兵上陣大開眼界，因為從未看過這麼多特殊兒齊聚一堂，驚訝寫在每個人臉上。

　　「我讀國小、國中，都碰過類似的同學，對他們不陌生，但第一次看到這麼多特殊兒，我滿驚訝的，心中頓時興起一股使命感，很想幫助他們。」2007年即將升大四的趙啟傑說出三年前第一次接觸時的感動。

　　張英熙計畫每年帶30名學生支援三年的暑期夏令營，方能評估出服事的果效，但是三年來，學生如浪潮不定，真正服事三年的只有4位學生，趙啟傑是其中一位。「第一年來有使命感，會想做第二年幫助更多人，繼續來第三年，是要傳承給學弟妹，帶領他們做下去。」趙啟傑說，夏令營每天狀況不一，當同伴負責的孩子太棘手心有挫折時，同學們會「出手相救」幫忙接手。

　　兩週過後，每個人「光榮退役」，大大鬆了一口氣，由特教系學生上陣。

　　對特教系女生來說，夏令營簡直如戰況激烈的肉搏戰，每天都有人被情緒障礙的孩子抓傷、被打，一挨打，就噴淚！

　　「哭的人很多，每天都處在緊繃焦慮中，還好沒有人被嚇跑。」黃瑞珍說。學生一受委屈，黃瑞珍立即化身心靈褓姆，「惜惜(台語)」一番。

　　這群特教系學生還來不及發揮課堂上所學，卻被小孩突發的行為嚇得花容失色。黃瑞珍歸納幾個原因，例如小孩太多但學生志工太少，60位小孩，平均每天3、40位學生服務，而且因為輪班，學生無法與小孩長時間相處，小孩不易信任，尤其是情緒障礙的小孩，很容易出手傷人。

　　每天時有狀況，因此下午4點半夏令營課程結束後，大家一起開會討論當日突發狀況，找出應變方法，黃瑞珍還不時請教問題行為專家，夏令營成為震撼十足的機會教育。

　　但是對部分同學而言，或許太過震撼，身上的皮肉傷、眼淚提醒不爭的事實，因此夏令營結束後，竟有一半學生決定不再讀特教，轉讀資優教育。

　　2005年的夏令營，家長們對這群大學生讚譽有加，但黃瑞珍坦言效果不好，有此前車之鑑，在2006年暑假來臨前，黃瑞珍很快在系上招募志工，不再倉皇成軍，找齊了60位志工，親自訓練，謹慎地籌備，果然夏令營情況好轉許多，也提升學生對特教學習的熱誠，願意投入特教領域的比例比去年高許多。

　　2007年2月，共31位特教系學生，輪流每週日9位來喜樂家族當志工，因為已經與小孩長時間相處，了解孩子們的特性，因此在夏令營挑大樑，整個營會進行很順利，黃瑞珍信心滿滿地說：「今年狀況最好，相信繼續投入特教的學生比例會更高！」

　　2007年還有一令人慶賀的現象，就是一開始招募志工時，有學生風聞學姊過去服務成果，主動跑來報名；夏令營已經成為許多特教學生自我考驗的戰場，已不需要黃瑞珍大費唇舌鼓吹學生參加了。

　　三年的夏令營服務成果有目共睹，黃瑞珍進一步將志工活動成為特教系必修課程，「這對學生有好處，可以儘早了解自己的性向。」無獨有偶，黃瑞珍與「同行專家」台灣師範大學特教系教授分享，該教授興致勃勃計畫帶班上的學生來當志工，當作特教見習。
　　另外，每週日有5位中原大學特教系的學生一齊來當志工，這群大學生讓喜愛「俊男美女」的特殊兒更開心了。

　　「在這裡很快樂！」無論男女老少，每位志工異口同聲地說。黃瑞珍希望未來喜樂家族的志工要經過徵選，才能測驗出是否真的有服務意願，如此服務品質會更好。

　　若果真如此，想當志工的朋友要趕快來報名囉，以免錯失得著喜樂生命的難得機會。

（本文取材自《喜樂家族》一書第32～45頁，感謝「台北靈糧堂」慨允轉載。）

「你們兩個作孽才會生出這種小孩。」

蕭瑞麟、林素鳳夫婦冷不防地碰到厝邊鄰居「特別問候」，兩人毫不理會。

「生氣只會傷身體，不用計較，」林素鳳灑脫地對先生說：「我們家力心比較厲害，會選擇我們家，不會選擇他家，因為知道在我們家會很快樂很幸福。」

人生暗礁激起美麗浪花

或許在一般人眼中，覺得我們很可憐，但是我覺得我們一家人很幸福，因為唐寶寶如天使般單純，力心很快樂，也帶給我們許多歡樂。人生有太多意外，每一個意外如浪潮一波未平一波即起，又如海中的暗礁激起美麗的浪花，不斷為生活注入新色彩新活力，擴張生命疆界。

如果沒有力心，我們只有大女兒，我可能是一個很嚴厲的母親。

「妳怎麼如此笨，妳應該會，再努力一點就會，妳不會就是因為妳不用功！」我會很嚴格要求孩子不要輸在起跑線上，凡事要比人強。但是有了力心後，她的學習如平靜的小溪，緩慢無波的水面難以激起漣漪，讓我不由得放下嚴厲的標準，反而在沒有預期的心理中，看到力心「突然」會了，「咦，妳怎麼會呢？」一瞬間喜從天降，心情大悅。力心修正我對孩子的理想要求，因此當先生數落讀國三的大女兒要有好成績時，我在一旁緩頰說：「我以前成績也沒那麼好，她是我生的，可能是遺傳我吧。」

如果沒有力心，我便無法體會人的軟弱，以及現實社會中寒冬送暖的可貴。

從力心出生至今十二年來，飽嘗人情冷暖，我們沒有理由為別人的拒絕忿怒，卻為有人願意在困境中伸出援手而感恩；若不是力心，不是基督徒的我們不會走進教會。原本只是單純回應一個邀請，卻無意間舞動力心潛藏的舞蹈細胞，找到自信的舞台，而我們夫婦也在喜樂家族特殊孩子們愛的擁抱中，讓我們在忙碌社會中疲憊的心靈得到鼓舞，愈活愈喜樂，也愈來愈年輕。

如果沒有力心，我絕不會有這麼一天──已經四、五十歲，一把年紀的我，竟然還會去跳街舞！以往我帶大女兒上才藝課，總是在教室空等待或去外面喝咖啡消磨時間，因為帶力心去喜樂家族學跳街舞，在一旁盯著調皮的力心，心想與其浪費時間不如跟著跳，跳著跳著，學會了時下青少年最流行的街舞，而且還常與力心一同上台表演，想不到吧。

回首前塵，意外不斷卻收穫連連，當然，我們也像很多特殊兒家庭，當碰到第一個意外衝擊時──上帝送給我們的折翼天使，我們夫婦哭紅了眼。

悲劇電影的悸動

先生一位同事的太太是喜樂家族的志工，介紹喜樂家族有教特殊小孩跳舞，「喔～」先生禮貌的點點頭就沒回應了，因為我們來自傳統信仰的家庭，對教會沒興趣。數月後，在公司的運動會上又相遇，同事太太再度熱情邀約，盛情難卻下，心想讓力心運動也不錯，就來了。

第一次踏進喜樂家族時，眼淚被眼前景象激動得快要奪眶而出！我並非感動，而是難過，因為之前只參加唐氏症家長協會，接觸的都是唐寶寶，沒有像眼前這麼多不同類型的特殊小孩，而且到處都是人，難以數算，沒想到光台北市竟有那麼多特殊兒，社會上竟有那麼多悲慘的家庭，而且有些孩子狀況一看即知不好，將心比心，那些家長情何以堪？「怎麼那麼可怕！」我好像看了一部悲劇電影，難過得不忍卒睹落荒而逃。

之後，志工打電話問我們參加的意願，我坦承心裡的感受，表明要一個月時間考慮好讓心情平穩下來。一個月後，志工再打電話問候，說：「往好的方面想，那些小孩都可以自己來，並不覺得自己無能，而且在這裡很快樂。」我想一想，頗有些道理，志工這番話除去我心中悲劇電影的眼光，決定加入喜樂家族。這兩年來除非力心生病或家裡有事，每週固定出席聚會，慢慢接觸後發現這些孩子真的很快樂，而且實在太快樂了。

血液裡流著舞蹈的熱情

我們帶力心參加喜樂家族舞蹈班，當作運動健身，因為她從小體弱多病常感冒，是瓶藥罐子，而且是瓶嬌小的藥罐子，記得6個月大時，一場感冒感染肺炎，緊急住院，護士欲打針，卻在力心嬌弱的身上找不到血管，針頭比血管還粗，最後只好打在頭皮上，讓人看了好心疼！這場感冒一住院就住了22天，比她1歲3個月心臟開刀時還住得久。

若要細數力心生病史，筆墨難以形容，因為大多數唐寶寶體質羸弱幼年多病，力心也不例外，每一次生病，總在藥水與父母焦慮的淚水中奮力求生。後來唐氏症家長協會成立舞蹈班，我們覺得舞蹈是很好的運動，就帶她去上課，這是力心第一次接觸舞蹈，我們發現她進步很快，6個小孩一起學翻跟斗，只有她學會。隨後加入喜樂家族舞蹈班繼續學舞，舞蹈老師說力心有天分，我們乍聽頗驚喜，但並沒有太大的感動，直到一場意外的邂逅，讓我們認真思索力心的舞蹈潛能。

某日，我們帶力心到國父紀念館，為參加國小國中特教班啦啦隊比賽的喜樂家族同伴們加油，力心在台下韻律十足地隨著台上競賽的啦啦隊起舞，毫不忸怩，台上的裁判長看到了，走過來說：「這是妳的小孩嗎？她跳得比台上的還好，」又接著問力心：「妳要不要到我們國中念書？」原來這人是台北市知名國中的舞蹈班主任。先生受寵若驚，但是我卻不以為然：「有可能嗎？才扭幾下就誇成這樣？」心想對方看力心是唐寶寶還能跳得有模有樣，是善意的鼓勵吧。

後來請問喜樂家族舞蹈老師這人是何方神聖？許老師說：「這個人是舞蹈界很有名的人，看人的眼光很高。」哇！原來力心被大師誇獎呢！我們夫婦心裡一陣歡喜。許老師說力心還有三年才會讀國中，若要讀舞蹈班，要有很好的條件。因此我們開始大量讓力心接觸舞蹈，本來一週只上一個半小時舞蹈課，立即倍數成長每週4天上課，但是力心都不曾喊累，跳得不亦樂乎！常常，每週日去喜樂家族從早上9點到下午3點才回家，一回到家，力心馬上放音樂繼續跳舞，而我們夫婦早已累倒在沙發上呼呼大睡，一覺醒來，看到她還在跳，好像裝了永久電池的電動娃娃跳個不停，真佩服她的體力。

或許是血液流著對舞蹈的熱情，找到肯定自我的舞台，讓她忘記一切疲累。未來力心會不會成為一名舞者，我們不知道，但是有一件令人開心的事，大量的舞蹈讓力心的身體愈來愈好了，兩年前健康檢查時，力心的骨質密度是一般人的百分之六十，有骨質疏鬆，2006年檢查時已經正常了，骨質疏鬆已經不藥而癒了。

遇伯樂賞識挑旺鬥志

一個單純的運動健身的念頭，無意間開啟力心學舞之路，後又巧遇激發潛能的「伯樂」──喜樂家族的舞蹈老師許幼靜。

我們並不追求名師，當初加入喜樂家族舞蹈班時，抱著單純的念頭：「老師教得快樂，小孩也快樂的學習就好了，若『剛好』碰到厲害的老師，就賺到了！」一年後，在聊天中才知道許幼靜老師是全國學生舞蹈比賽個人現代舞第一名、文化大學舞蹈研究所第一名畢業，現任雙園國中舞蹈班老師(台北市只有北安國中與雙園國中有舞蹈班)，是專業的舞蹈老師。

原來，意外人生隱藏著造物主的祝福，非人所料，當我們盡本分努力帶孩子一步步往前走，赫然看見造物主奇妙的恩典，常有柳暗花明又一村的驚喜。

力心很喜歡許老師，許老師也對力心期望很高，常會設計難度高的舞蹈動作，如「大衛之舞」最後一個高潮動作，要瘦小的力心爬上同學的背舉旗作出勝利姿勢，力心怕摔倒，心生畏懼不敢爬上去，口中碎碎唸：「臭許老師、臭許老師，不愛妳了。」可是當她突破瓶頸後，又改口說：「許老師，我愛妳。」

許老師除了在喜樂家族教舞外，想要給力心多一些習舞的機會，特別在另外授課的舞蹈社，與十多位學生與家長溝通，表示會帶一位特殊小孩來學舞，請大家接受，因此當力心跳不好被罵時，同學們都會安慰她、教她。

這是一般小孩專門學舞的舞蹈社，不同於特殊小孩的舞蹈班，舞蹈動作難度高，力心第一次上課大開眼界，卻也經歷前所未有的挫敗；在喜樂家族，力心程度好，像小老師糾正同學的動作，但在這裡屢屢學不會常被罵。回家時，我擔心她會不會因為挫折而想放棄，她說：「我下禮拜還是要來，我覺得大家很厲害，我想要像人家那麼厲害。」她人小志氣不小，我聽了很高興。

我很感謝許老師願意教她，別人是千里馬遇到伯樂，而我們是「跛腳馬」遇伯樂賞識，我只有一個想法，「只要有人願意接納我的小孩，我就好好把握機會。」

雖然我們夫婦在力心身上投入很多心力，但是並沒有因此忽略大女兒，我常告訴自己：「力心已然這樣了，我不能失去老大！」與先生緊緊維繫一家四口親情。

（本文取材自《喜樂家族》一書第184～210頁，感謝「台北靈糧堂」慨允轉載。）

沒有行動的信心是死的。
有時信心的行動並沒有震人威勢的大張旗鼓，反而是微不足道，好像一粒芥菜種子，微小到人近前觀看時，在吸氣吐氣的剎那間就被吹走了。但是當種子落在土裡，沐浴在大自然的恩澤中，蘊藏的強韌生命力爆發出來，最後成為人們休憩、百鳥棲息的大樹。

沒有微小的種子就沒有強壯的大樹。

對潘秀霞而言，七年前喜樂家族成立時，微小如芥菜種子，因為只有三個小孩、三個大人參加，壓根兒不會想到日後會成為服務超過三百個特殊兒家庭的大樹。

「與其他特教機構相比，我是不及格，因為我不是特教系畢業。」潘秀霞說。

七年前的一次探訪、一個唐寶寶男孩的身影，激勵潘秀霞順服上帝放在心中的感動，單純跨出信心的行動。

這一天，她如往常與會友一起探訪初到教會的新朋友，這是她喜歡做的事，因為她是牧師娘，與當牧師的丈夫一起在台北靈糧堂牧養台語牧區，人人暱稱她「林師母」。當潘秀霞一踏進屋裡，笑臉迎人的屋主熱情款待，潘秀霞的眼光卻不由自主的被坐在飯廳吃飯的男孩吸引。男孩細嚼慢嚥，彷彿在慢慢品嚐每道菜、每一口飯，小小的飯桌成為與世無爭的個人天地，安靜的悠遊其中。

男孩明顯的唐寶寶五官令潘秀霞心中一驚，「他們怎麼也有這樣一個小孩？」

因為她在教會看過另外兩個特殊女孩，唐寶寶薰儀與智障女孩曉明，當下腦海閃過一個念頭：「是不是這樣的小孩很多？」她想更親近男孩，主動問候「叫什麼名字？」「他叫博仁。」媽媽代替男孩回答。博仁沒有反應，潘秀霞不知如何應對，想要親近卻不得其門而入，一道無形的牆擋住她的熱情。

回家的路上，潘秀霞對博仁的感動縈繞心中不散，想到另外兩個特殊女孩、想到孩子們的父母……，思緒如河流不斷流轉，最後衝擊出新的念頭，「不如將三個家庭聚在一起，彼此互相扶持。」當時教會正推動小組聚會，潘秀霞靈機一動，提議將三個家庭組成一個小組。薰儀的媽媽與曉明的媽媽是教會會友，兩人很快舉雙手贊成，但是博仁的父母躊躇不決，因為擔心博仁無厘頭的舉動會影響聚會，潘秀霞再三鼓勵，終於首肯，由媽媽與阿公輪流帶著博仁出席聚會。因此創堂逾半百世紀的台北靈糧堂，首次有服務特殊兒家庭為主的小組，可謂「前無古人」的創舉。

小組要取什麼名字呢？潘秀霞想起每次與孩子們相處很愉快，心中浮現「喜樂」二字，「就叫『喜樂家族』吧！」

2000年3月天，春風吹走寒冬的腳步，百花綻放充滿生氣的季節，喜樂家族成立了！每週日聚會，只有3個小孩與3個大人，才藝課ONLY ONE，由牧師娘潘秀霞教大家唱詩歌。

兩個月後第一次「成果發表」，潘秀霞內舉不避親帶喜樂家族在丈夫講道當天獻詩「這是耶和華所定的日子」、「我是上帝的心肝寶貝」，首度公開亮相介紹喜樂家族。當詩歌才唱完，熱愛卡通的博仁拿著麥克風大喊「無敵鐵金剛」，坐在觀眾席的爸媽覺得很尷尬，會友卻覺得他天真，莞爾一笑。真誠的接納如春風吹走博仁爸媽心中尷尬的陰霾，帶來暖暖的真情，不是基督徒的爸爸很感動，一改常態，常來教會聚會，後來博仁與爸爸及阿公在同一天受洗，兩年後，媽媽也受洗了。現在，一家人最喜歡的親子活動之一，就是一起聽詩歌、唱詩歌。

博仁爸爸很高興博仁找到屬於自己的成長團體，但他渴望更多特殊兒也能蒙恩惠，積極鼓勵「教會應該更多幫助這樣的孩子！」潘秀霞心有感動卻不知如何行動，因為不認識其他的特殊兒家庭。

薰儀的媽媽大大發揮公關角色，因她本是唐氏症家長協會一員，廣邀其他認識的家長帶孩子參加，提供孩子多一個社交活動。漸漸的，陸續有家庭參加，但是離開的也不少。

離開原因首推「宗教」因素，虔誠信佛的家長對教唱詩歌很「感冒」。其次，很多家長認為「101堂」才藝課，看不出孩子有何成長，寧可週日在家休息也不願出門。

偶爾在不定期舉辦的郊遊活動中，這些離去的成員難得露臉，但也僅僅「到此一遊」罷了。

潘秀霞不以為意，繼續帶孩子唱詩歌，孩子們咿咿呀呀五音不全，但是唱得很開心，單純的唱出對上帝的愛，讓潘秀霞愈教愈喜樂，深信天父上帝對這些孩子必有奇妙的美意，對上帝的信心讓她拋開被家長拒絕的挫折。而每週帶孩子來聚會的父母，在一旁分享生活甘苦，互相鼓勵，浸泡在「心靈SPA」中，洗去一切疲憊，漸漸成為固定成員。

此時喜樂家族的成員，在穩定成長中仍是屈指可數。

半年後，潘秀霞有意成立打擊樂班，心想：「這些孩子喜歡唱歌，敲敲打打應該也喜歡吧？」心動立刻行動，她自己當老師，教孩子用簡單的打擊樂器手搖鈴、響棒，後來聘請留日的音樂老師黃慧英，至此，喜樂家族終於有「專業」才藝課了。黃慧英直到如今仍是喜樂家族的打擊樂老師，並且又當志工關心其他特殊兒家庭，可謂元老級的志工夥伴。前些日子，黃慧英拉老公蔡建宏一起加入當志工，長得高壯挺拔的蔡建宏，在今年母親節特會中大跳浪漫的夏威夷舞與動感十足的街舞，堪稱一絕，讓台下一干老中青媽媽們笑翻了。

自從成立打擊樂班後，潘秀霞「名正言順」帶大家四處上台表演。

潘秀霞帶孩子走出戶外接觸人群，一來可增加孩子們的自信心，二則大打知名度，果然吸引不少親子參加，尤其在中正紀念堂公益活動的表演，吸引祐嘉媽媽的眼睛，因為她早苦於尋覓不著願意接納自閉症兒子的團體。而祐嘉媽媽的加入也讓潘秀霞長久的禱告有了結果──祐嘉媽媽引介專業的舞蹈老師許幼靜。長久以來潘秀霞一直祈求上帝感動願意教特殊兒的舞蹈老師，如今終於禱告成就。

有了許幼靜老師，喜樂家族因此成立幼兒律動班，這班至今仍是叫好又叫座的才藝課之一。而許幼靜更將舞蹈天賦發揮得淋漓盡致，除了教幼兒律動，又開課教舞蹈特訓班與富有民族舞蹈風情的彩巾班，而且是親子共舞，編舞功力一流，自然「粉絲」也不少，老少皆有。

第一次舉辦夏令營，人仰馬翻，但一砲而紅，年年瘋狂一夏，親子皆受惠。

參加的家庭不知不覺多了，喜樂家族在成立三年後首次推出為期2週的夏令營，動員志工與才藝老師近10人，將週日的才藝課與品格教育延續擴展至週間每週5天，每天從早上到下午在靈糧堂宣教大樓的13樓進行夏令營。儘管將教室內的冷氣開到最強，擋住窗外酷暑的熱氣，但是每個志工老師仍然滿臉通紅、汗水不斷流，因為帶著卅位孩子不斷又唱又跳地進行每個課程。「簡直是人仰馬翻！「志工老師說，」還好只舉辦2週，若是2個月，每個人都會累垮！」

第二年盛夏來臨時，喜樂家族又續辦夏令營，而且時間拉長從兩週延長至六週，看來大家完全忘了前一年的可怕經驗，再度帶孩子們「瘋狂一夏」。

自此，舉辦夏令營成為喜樂家族每年的盛事之一，父母們很開心，尤其是有暑假恐懼症的父母，唐寶寶青雲的爸爸說：「以前我很怕暑假來到，因為不希望小孩一直待在家裡，但是又不曉得他可以去哪裡？」青雲在夏令營變得開朗，讓爸爸一改對教會的初衷，「以前，我每次看到電線桿上『信耶穌得永生』的字眼，覺得基督教沒有包容力，對基督教沒有好感。」夏令營尚未結束，青雲爸爸就報名參加週日的聚會，帶寶貝兒子走進以前他絕不會接觸的教會聚會。

青雲加入喜樂家族不到半年，爸爸發現他改善固執任性的脾氣、不再任意摔東西發洩情緒，比以前更有自信、更活潑、更喜樂了，「孩子生活在被接納的友誼中，他就學會在世界裡尋找愛。」爸爸有感而發，「畢竟一個完美的社會，要能包容不完美，才是真實的完美，在這裡，我們感受到上帝的真愛、感受到尊嚴。」

網羅高手，增開美術、桌球、舞蹈與打擊樂班，星期天有趣，賴床小子早早起床。

愈來愈多家庭參加，成立更多才藝課勢在必行，「一個才藝班擠很多人不好，所以我想開很多班來分散。」畢業於國立藝專(現為台灣藝術大學)美術科的潘秀霞，自然不離本行，成立美術創作班，聘請的老師非泛泛之輩，乃是留美的資深畫家。另外，擁有一身桌球球技的哲維爸爸聚會多年後自動請纓，成立桌球社教大家打球，潘秀霞樂得一口答應。因為孩子們非常喜歡「聞樂起舞」，喜樂家族又陸續成立爵士舞班、讚美操班、唐寶寶親子現代舞班，老師陣容有啟智學校訓導主任、體操國手，皆是「舞林高手」，其專業資歷絲毫不遜學校的老師。

2007年，因為家長提議，喜樂家族又成立打擊樂特訓班，聘請在朱宗慶打擊樂團近廿年的專業打擊樂老師，讓帶孩子上課初見老師的媽媽們受寵若驚。

星期天豐富的才藝課及有趣的親子聚會，讓孩子們很期待星期天快快來到，而且一改平日賴床的壞習慣，總是迅速起床。唐寶寶蒼泳的媽媽每次說：「要去靈糧堂囉！」平時愛賴床的蒼泳「咻」立即離開被窩，與平時判若兩人，讓疼孫的阿嬤好奇問：「靈糧堂是什麼東西？」

志工多元，千金女、中年主婦、老師、企業主管、教授等各路英雄好漢來報到。

參加的家庭與才藝班愈來愈多，志工的需求相對增加。七年前，潘秀霞是喜樂家族負責人也是唯一志工，名符其實「校長兼撞鐘」。如今共召集80位志工，有年輕的嬌滴滴千金女、中年的家庭主婦、年長的退休老師、知名企業高級主管、大學教授等來自各行各業的英雄好漢，而且有獨行俠、朋友偕伴、夫妻檔，還有全家總動員，而且其中不乏佛教徒。五花八門多元化的志工群成為喜樂家族另一特色。

特別的是，80位志工中有22位家長。起初，家長志工視喜樂家族為孩子成長的快樂天地，因此「愛護有加」，卻在其中享受孩子們愛的擁抱，讓大人們愈做愈起勁，而且「呷好鬥相報」，熱情招呼其他家長一起同工，因此家長志工愈來愈多，而且很忠心，成為喜樂家族傲人的特色。潘秀霞說：「與孩子一起互動的喜樂，是家長們『另類的喘息』，也是另一種運動，是除去疲憊的良藥。」

如唐寶寶彥存的媽媽，每週日與兒子一起跳舞，早上跳唐寶寶親子現代舞，下午跳親子彩巾舞，樂得直呼「不用花錢去上有氧舞蹈班了！」彥存的爸爸台大化工系教授陳誠亮是家長志工之一。

現在，志工正不斷增加，而且愈來愈年輕，因為台北教育大學幼教系與特教系一年級學生，在張英熙、黃瑞珍兩位教授帶領下投入當志工，而每週也有五位中原大學特教系學生來當志工，讓聚會更加聲勢浩大，熱鬧滾滾！當然，年輕的大哥哥大姊姊加入，讓喜歡「俊男美女」的孩子們(尤其是唐寶寶)笑得更開心了。

往昔被嫌棄，今日茁壯，成立日間休閒服務中心、跨行出版、創作主題曲。

除了週日的聚會，漸漸的有些家長提議「希望平常也有聚會」，因為有些孩子高職畢業後無法順利進入職場，家長不希望小孩一直待在家中，希望喜樂家族週間也有才藝課。潘秀霞不敢答應，因為不知道要花多少錢、多少人力，怕「沒完沒了」，心裡想做卻又不敢做。

鑑察人肺腑心腸的上帝再次為祂的僕人開路，在2005年，有家長告知內政部推出以才藝課為主的休閒課程方案，志工們一看，「這跟我們週日課程的內容完全一樣。」心中大喜，趕緊遞案申請，通過考核，有了補助，喜樂家族順利推出日間休閒服務，滿足家長的需求。

2007年2月14日，內政部專員、委員、社工、教授與其他家長協會成員等卅多人觀摩喜樂家族，人人訝異成果如此豐碩，一位專員問：「小孩選才藝課的依據為何？」「他們喜歡上什麼就上什麼。」潘秀霞一說完，贈送每人已出版真實的家庭故事《看見天使的笑臉》與《我的微笑就像一首歌》兩本書，陳誠亮當場獻唱喜樂家族的「主題曲」——我的微笑就像一首歌，又有三位女同工(教會工作人員的稱呼，「一同為主做工」之意)跳舞，這是請專業的音樂老師與舞蹈老師特別創作詞曲、編舞，在書尚未發行前，喜樂家族的孩子、志工老師已經表演好多場了。

從原本單純的週日才藝課與親子聚會跨行到出版與音樂，唐寶寶力心的媽媽形容喜樂家族「好像企業愈做愈大」，這句話也適時說出觀摩會上卅多人的心聲，但人人卻不知喜樂家族在七年前成立時，只有3個大人3個小孩，一堂才藝課，還被家長嫌棄而說拜拜。

當年的小種子已長成大樹了，但成長的腳步並沒有停止。

2007年2月，家家戶戶正忙著打掃、辦年貨歡慶農曆新年時，潘秀霞已帶著數位志工與家長跑宜蘭、花蓮，過完年又跑桃園、南投、屏東，參觀教養院及特殊兒家長成立的民宿與休閒農場，想為孩子們尋找下一個出路。

「潘牧師是不是有『一筆』？」同行的唐寶寶靖淳的爸爸問，心想潘秀霞應該有一筆錢，才會信心滿滿的到處觀摩。

「嗯……我只有一枝毛筆和一枝鉛筆。」潘秀霞右手大大一揮，畫出一個勾，作出「一筆」動作。原來，她根本沒錢也沒地！

「沒錢沒地，還到處看……」一位志工嘀咕放下手中的正事不做，從北到南、由東到西到處跑，覺得有點「不切實際」。

「做夢不用錢，而且──」潘秀霞興奮地說：「只要我們一直做、一直做，有一天上帝會祝福成就一切！」同行的眾人不發一語看著她，欽佩潘牧師的信心果真與眾不同。

觀摩旅程結束後，潘秀霞與眾志工、家長們分享心中未來的藍圖，希望將來成立「親子農場」，很多人很好奇沒錢沒地的她要如何完成夢想。潘秀霞從容自若，深知從七年前草創時人丁單薄到如今枝葉茂盛，全是上帝的祝福，她只是順服上帝的旨意，努力向前奔跑，「在一般人眼中，我是喜樂家族的負責人，事實上，上帝才是成立喜樂家族的推手！」

現在，每個人興致勃勃擦亮眼睛要看上帝奇妙的作為──如何在沒錢沒地的情況下，為祂所愛的孩子成就美事。

（本文取材自《喜樂家族》一書第32～45頁，感謝「台北靈糧堂」慨允轉載。）